1. Спрямувати роботу щодо зміцнення здоров'я дітей, формування здоров'язбережувальної компетентності дошкільників через ознайомлення дітей з рухливими іграми. |
2. Продовжувати роботу щодо забезпечення наступності між закладом дошкільної освіти та початковою школою. |
3. Спрямувати роботу на опанування дошкільниками норм і правил моральної поведінки, виховання моральних якостей через милування природою. |