Доброго дня, шановні відвідувачі сайту! До вашої уваги сторінка практичного психолога закладу дошкільної освіти.

Ви віддали Вашу дитину до дитячого садочка і вийшли на роботу. Дуже часто Вам здається що дитина ваша дуже болісно сприймає ці зміни. Що робити? До кого звертатися? На ці та інші запитання ми запропонуємо Вам відповіді.

Щось змінюється в нашому житті. Нам, нинішнім батькам, хочеться, щоб наші діти виросли яскравими, творчими особистостями, вміли приймати самостійні рішення, не відступати перед проблемами.

Рекомендації для батьків та педагогів

В яких випадках необхідна консультація або допомога практичного психолога

Якщо в житті дитини відбулась або повинна відбутись подія:

· переїзд;

· розлучення батьків;

· хвороба або втрата близької людини;

· народження брата або сестри;

· вступ до дитсадка або школи;

· різка зміна матеріального стану в сім’ї.

Якщо в житті дитини постійно мають місце явища:

· сварки у сім’ї;

· відсутність дитячого колективу;

· хтось із батьків або близький родич має залежність від алкоголю, наркотиків;

· хтось із батьків або обоє батьків тривалий час відсутній;

· боротьба за дитину між бабусями та дідусями з одного боку та батьками з іншого.

Якщо дитина:

· одного разу зазнала або постійно підлягає насиллю;

· тривалий час хворіє;

· була небажаною дитиною;

· надмірно захоплюється будь-якою діяльністю ( дивиться телевізор, багато читає, багато їсть солодкого, багато часу витрачає на комп’ютерні ігри );

· проявляє надмірну впертість;

· погано спить, погано їсть;

· схильна до істерик, проявів люті;

· зазнає страхів, жахів;

· у віці 3-4-х років не говорить про себе “Я”;

· у будь-якому віці виявляє ознаки відставання у розвитку;

· зазнає труднощі у спілкуванні з однолітками;

· відчуває страх зробити щось нове;

· різко змінює свою поведінку;

· відчуває почуття ревнощів до одного з членів сім’ї;

· надмірно слухняна, неініціативна;

· боляче реагує на свої неуспішні дії.

Якщо батьки ( або один з батьків ):

· відчувають незадоволення сімейним життям;

· часто знаходяться у пригніченому настрої;

· відчувають неспокій відносно поведінки дитини, розвитку її та її емоційного стану ;

· відчувають невротичні розлади ( страхи, нервове виснаження, нав’язливі думки ).

Головні заповіді Монтессори

Якщо дитину часто критикують він вчиться засуджувати.

Якщо дитині часто демонструють ворожість – він вчиться битись.

Якщо дитину часто висміювати – він вчиться бути боязким.

Якщо дитину часто ганьблять – він вчиться почувати себе звинувачено.

Якщо к дитині часто бувають поблажливі – він вчиться бути терплячим.

Якщо дитину часто підбадьорюють – він вчиться бути в впевненим у собі.

Якщо дитину часто хвалять – він вчиться оцінювати.

Якщо з дитиною зазвичай чесні – він вчиться справедливості.

Якщо дитина живе зазвичай з почуттям безпеки – він вчиться вірити.

Якщо дитина живе в атмосфері дружби і почуває себе потрібним – він вчиться находити в цьому світі любов.